残疾资源致力于为残疾学生提供平等的机会
MCLA的所有项目和活动. 如果你是一名有残疾的学生
需要合理的住宿，我们鼓励您在开始之前与我们联系
讨论你的住宿需求和选择. 我们将协同工作
和你一起制定一个有效的住宿计划.
在制定住宿计划并与残疾人预约之前
资源工作人员，我们将需要来自合格专业人员的支持文件.
您可以通过两种方式提交文档:
- 让你的医生填写 残疾证明表格
- 遵循下面的一般指导方针来帮助你进行治疗/诊断
专业准备所需的信息，以评估您的服务请求
如果您要求校内住宿，请遵循校内住宿
住宿申请流程.
文件应包括以下信息:
- 使用最近的DSM编码，包括当前的
你的病情状况，严重程度，是永久性的还是暂时性的.
如果是临时的，报表应该包括恢复的估计时间.
- 详细解释对学习成绩和其他主要生活活动的影响.
- 包括相关教育，发展或病史的总结，以支持
诊断.
- 具体住宿的建议，并提供直接联系之间
请求住宿和你的残疾症状.
如果你有学习障碍，你的文件应该包括以下内容:
- 全面的心理教育测试，包括智力/能力
测试和教育/成就测试. 一份完整的诊断报告，包括标准
分数以及子测试分数和评估者的叙述是必需的.
- 由合格的专业人员提供明确和具体的残疾证据和鉴定.
合格的专业人员包括获得诊断学习许可的个人
残疾人士如持牌学校心理学家、心理学家、学习障碍/教育
专家.
- 对当前功能限制的描述有助于确定合理的限制
住宿. 心理教育测试通常在最近五年内完成
提供对当前功能限制的更好评估.
- 适当的住宿建议. 重要的是，这些建议
是否基于功能限制. 如果不清楚为什么要迁就
建议通过评估考试成绩和由此产生的功能限制，然后是一个理由
因为住宿是必要的.
其他文档指南:
- 文件应该是最近的，在最近五年内.
- IEPs/504计划作为独立文档是不够的.
您可以将您的文件邮寄，传真或电子邮件到以下地址:马萨诸塞州
文理学院，残疾人资源，教堂街375号.，北亚当斯，MA 01247;
传真:413-662-5444; disabilityresources@igogyp.com
