CARE小组(社区、评估、应对、教育)的目的是识别 尽早帮助需要帮助的学生取得学业上的成功 和/或作为MCLA校园社区的社会成员. CARE团队的目的 包括协调提供不同层次的干预，从 基于风险因素评估的个案管理非正式提醒. 本小组讨论的信息是保密的.
任何校园社区成员都可以提交通知报告，该报告将直接发送 提交给学生事务主任进行审查并转介给关怀小组.
CARE团队是一个自我维持的委员会，由学生主任领导， 学生事务处.
将学生转介给CARE团队的原因包括:
·学生在你和其他人的努力下仍然感到苦恼 有帮助的
·学生变得越来越孤立、蓬头垢面、易怒或疏离
·学生的学业或社会表现恶化
·学生的行为反映出越来越绝望或无助
·学生在行为或情绪上表现出显著的变化
·这个学生表现出没有能力照顾自己
CARE团队由可以提供指导的关键校园社区成员组成 为个别学生的成功提供转诊、干预和策略. 这 委员会将定期召开会议，处理援外关怀小组收到的报告和地址 趋势作为一种积极主动的方法来支持学生的成功. 可能会有一个决定 要求召开CARE小组会议，立即审查报告. 有些时候 将根据信息要求共同体的其他成员加入 收到关于一名学生的信息.
·第九条、平等机会和学生健康主任——主席
·学生主任
·教务处主任
·三重奏项目总监
·体育总监
·住宿生活主管 & 住房
·咨询服务总监
·学生坚持执行主任
·警察局长
可被要求参加会议的其他部门/办公室.
·教职员工
·警察局
·首席多元化办公室
·保健服务
·残疾服务
·退伍军人服务
·市场营销和公共关系
·其他部门./根据需要加入校园会员
CARE团队通知报告
CARE团队的通知报告是一个很有价值的工具，可以帮助监控学生 是否有学术和社会方面的考虑. CARE团队在 采取具体措施确保每个学生得到适当的支持. 在MCLA门户页面和以下链接上可以找到CARE团队的报告
保密的重要性
保密声明:提供有效的建议，以提高学生 成功需要收集有关学术和学生生活的信息. 所收集和讨论的一些信息受FERPA指导方针的保护. CARE团队成员认识到信息的敏感性和机密性 在CARE团队会议和沟通中收集和讨论. 披露 向必要方提供受保护的信息将由学生处决定; 与文档将发布什么材料，谁，以及出于什么目的.
额外的资源:
联系咨询服务:预约学生在咨询处 只接受预约服务. 要安排预约，欢迎学生到 致电咨询服务并与我们的工作人员交谈，或致电(413)662-5331 周一至周五上午8:30至下午4:30. 学生也可以发邮件咨询 服务与调度或其他非紧急问题在 counselingservices@igogyp.com.
