MCLA教师决定项目目标和项目学习成果.
项目的目标 广义的概括陈述是什么 教师 希望在程序/领域级别完成. 它们可以直接相关
学习成果，比如“至少有50%的毕业生被顶尖学府录取。
“一级研究生院”或不太直接相关的“增加招生”等
这个项目.“他们应该与该机构联系起来 任务 和 战略目标.
项目学习成果 是否有简明的陈述说明了可测量的知识、技能或行为
你希望学生在学习项目结束时能够展示
和 适用于整个课程; 例如，“学生将能够设计一个有效的科学实验."
他们应该支持项目目标和学院的战略目标. 在MCLA,
所有学术课程和核心领域的成果都列在 课程目录.
请浏览上面的链接，了解具体的评估程序、政策和资源
在 学术项目, 核心课程, 课外学习 供品，以及 项目评审 过程.
